Les éco délégués

Les classes de collège et de lycée élisent des éco-délégués pour participer activement à la mise en œuvre du développement durable dans leurs établissements. À travers ces élections et les projets éco-responsables menés toute l'année, les élèves deviennent acteurs à part entière pour contribuer à faire des collèges et lycées des espaces plus favorables à la biodiversité et davantage engagés dans l’atténuation et l’adaptation au changement climatique.

Le label E3D

La démarche E3D, "École/Établissement en démarche de développement durable", représente tout établissement scolaire ou toute école engagés dans un projet de développement durable fondé sur la mise en œuvre d'un projet établissant une continuité entre les enseignements, la vie scolaire, la gestion et la maintenance de la structure scolaire tout en s'ouvrant sur l'extérieur par le partenariat.

Nos missions

  • observation et préservation de la biodiversité
  • végétalisation et réaménagement de la cour
  • réduction, collecte et tri de déchets
  • recyclage, réemploi et actions éco-solidaires
  • réduction du gaspillage alimentaire
  • réduction de la consommation énergétique

Les témoignages

"Les écodélégués c'est comme les délégués mais au lieu de s'occuper des autres on s'occupe de la nature. Grâce à nous un site et des sorties ont été organisé poursensibiliser les élèves de Saint Dominique au changement climatique, à la reduction des déchets, au recyclage, à favoriser la marche ou le vélo, ..."

Shems et Julie-Ann de 5e

Proposition actions :

  • Mettre en évidence des livres sur l'écologie au CDI
  • Réaliser une fresque sur la protection de la Terre
  • Utiliser la télé du hall pour partager nos actions
  • Faire un sondage : "Qu'est ce qu'un écodélégué pour vous ?"

Anaé, Swan, Younès, Joseph, Gabriel et Robin en 5e

"Non en vrai on a été forcé de l'être mais ça n'est pas si mal car nous aidons la planète avec de petits gestes, certes, mais petits gestes par petits gestes, on arrive à faire un grand geste"

Maelys, Arsène et Isaac de 5eC

"Au cours de l'année des actions ont été menés comme par exemple le défi écologique qui a duré environ 1 mois. Nous avons également participé au ramassage des déchets dans la chézine, c'était très intérressant. Même en ne faisant pas le rôle d'écodélégué, nous abordons pendant les cours le thème de l'écologie."

Sacha et Emma en 3eE